第1ー2 刑法第条後段及び第条後段に規定する年齢の引上げ （試案より） 1、13歳未満の者に対し、わいせつな行為をした者は、6月以上10年以下の拘禁刑に処するものとし、13歳以上16歳未満の者に対し、当該者が生まれた日より5年以上前の日に生まれた者が、『当該13歳以上16歳未満の者の対処能力（性的な行為に関して自律的に判断して対処することができる能力をいう。2において同じ。）が不十分であることに乗じて』わいせつな行為をしたときも、同様とするものとすること 2、13歳未満の者に対し、性交等をした者は、5年以上の有期拘禁刑に処するものとし、13歳以上16歳未満の者に対し、当該者が生まれた日より5年以上前の日に生まれた者が、『当該13歳以上16歳未満の者の対処能力が不十分であることに乗じて』性交等をしたときも、同様とするものとすること. 上谷弁護士「一応は16歳と書いてありますが、条件が付けられていて…。これでは 16歳と言ってはいけない と思います。その条件というのが 5歳差以上ある人が13歳以上16歳未満の子ども と性行為に及んだら罰せられるという部分です」. 審議会では『13歳の子どもが性的にきちんと判断するなんて無理です』とデータや論文を提示して反対する委員もいると聞きます。でもある委員が 『自分の周りの15歳なんてすごく健康的に性行為していますけどね』 みたいな発言をすると、『そうだよね』という雰囲気になってしまうそうなんです。そこが全く噛み合わない。. 上谷弁護士 「私が委員をしていた検討会でもその意見があり、溝は埋まりませんでした。仮にそんな自由、権利があったとしても 権利には義務が伴います よね。子ども同士の恋愛で性行為をして、 妊娠したり性感染症になったりしたら誰が責任とれるのでしょうか。誰もとれません。 その子が大変になるんですよ。. 上谷弁護士 「それもあって今回の試案のような数字が出たのかとも思います。でも、子どもたちを保護するという観点から考えると、例えば低年齢で性行為をしているようなケースでは警察から児童相談所に通告などがあったほうがいいと思うんです。というのもそういう行為をする子どもは家庭観環境が複雑なことが多いんです。だから児相に関わってもらい、一度環境を整えてもらう方がいいと思います」. 子どもの想いを聞いてあげて、性行為に関しては性的に本当に成熟して知識を得るまで愛情を持って、自分を大切にするよう子どもを導くことこそ、大人に求められていることではないでしょうか。 その意味でも、この性的同意年齢の試案はズレているのではないかと私も考えます。. 人の親になり、伝えるニュースへの向き合いも親としての視点が入るようになりました。どんなに大きなニュースのなかにもひとりひとりの人間がいて、その「人」をつくるのは家族であり環境なのだと。そのような思いから、児童虐待の問題やこどもの自殺、いじめ問題などに丁寧に向き合っていきたいと思っています。 「FNNライブニュース デイズ」メインキャスター。アナウンサー兼解説委員。愛知県豊橋市出身。上智大学卒業。入社以来、報道番組、情報番組を主に担当。ナレーションも好きです。年子男児育児に奮闘中です。趣味はお酒、ラーメン、グラスを傾けながらの読書です。. 政治 国政・政策 地方政治 外交・安全保障 世論調査 選挙. 社会 事件・事故・裁判 気象・災害 新型コロナ 皇室 訃報. 経済 ビジネス マネー スタートアップ テクノロジー 乗り物. 国際 アメリカ カナダ 中南米 アジア ヨーロッパ 中東 オセアニア アフリカ. ライフ ネットで話題 生き物 教育・子育て 医療・健康 グルメ 防災 環境 SDGs. エンタメ 芸能 文化. スポーツ 野球 サッカー フィギュアスケート バレーボール バスケットボール オリンピック. コラム あの会見まとめ読み インタビュー. 子どもを性犯罪から守ろう！（島田彩夏） 1 2. 大事なのは「自分の体力や精神面を理解すること」…更年期を乗り切る重要ポイント あるアナウンサーの更年期. X facebook LINE URL タイトルとURLをコピーしました.
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”これのどこがエロいねん” コンドームの授業 隠さず伝える性教育 - ジェンダーをこえて考えよう - NHK みんなでプラス わからない」は％となっています。 セックスに関する考え／中・高校生・性別. （7）知っている避妊 山村で養護教諭が直面する中学生の性の実態。避妊や中絶、援助交際もテーマにしながら、いま必要な性教育を現場から提案。「親のための性教育の時間 ＜中学生 女性＞は「成人になるまで性行為すべきでない」は％、「よく. 心理学ワールド 79号 心理学はセックスを理解しているか 性教育とリプロダクティブヘルス／ライツ | 日本心理学会また、関西学院大学では「セクシュアリティと人権」という科目で、主に1年生を対象にコンドームについての講義を行っています。特別講師をつとめるのは、ゲイやバイセクシャルの男性に、より安全なセックスを呼びかけている団体・MASH大阪です。 年から行っている講義では、コンドームにもさまざまな種類があることや、性感染症の説明や予防方法について具体的に伝えています。また学生どうしで5～6人のグループを作り、実際にセックスが行われそうな雰囲気になったときに自分はどう行動し、何を気にするのかを想像し、議論する時間も設けています。自分は相手のことを信用しているか、相手の気持ちはどうなのかなどまでを考え、自分なりの予防策を見つけてもらうことが狙いです。. ライフ ネットで話題 生き物 教育・子育て 医療・健康 グルメ 防災 環境 SDGs. 国際 アメリカ カナダ 中南米 アジア ヨーロッパ 中東 オセアニア アフリカ. 日本は性教育に消極的だといわれています。先生のご不安が％杞憂だともいえないのが苦しいところですが、話していいと後押しする根拠を見つけることも可能です。 学習指導要領によると、中学校では以下のように記されています。. しかし、「女性が性的な行為を望んではいけない」というモラルを植え付けられたために困惑しているのは、同意をもらおうとしているパートナーだけではなく、その女性自身もなのです。もしそのような モラルによって性的同意をとることが困難な場面があるとすれば、それは2人ともが等しくそのモラルの犠牲者であり、真意と相克するモラルに対して、2人で一緒に立ち向かっていく必要があります 。.
ポイント① 話を切り出すタイミングは“節目”
で他と比べ割合が高い。高校生男子では「男女交際」（％）の割合が高い。女子で. 大学 ＜中学生 女性＞は「成人になるまで性行為すべきでない」は％、「よく. に. （7）知っている避妊 1 本論文の作成にあたり.,ご 指導頂きました東京都立. は 調査対象者. 男子では「セックス」の割合が高く、中学生男子では「男性の身体のしくみ」が ％. 東京都内公立中学校3年 生女子名. 対 し,女 性性及び生育歴に関する質問紙調査 を行 った. わからない」は％となっています。 セックスに関する考え／中・高校生・性別.以前であれば、強制性交罪の成立には「暴行脅迫」や「心神喪失・抗拒不能」という要件が必要でした。しかし改正によって、同意がなければ犯罪成立することになったのです。 性的同意ができる年齢も13歳から16歳に引き上げられました。つまり、たとえ本人が「いいよ」と言ったとしても性的な行為をしてはダメだった年齢が、13歳未満から16歳未満になったという意味です。. カテゴリー その他 中学校 技術・家庭科 公共 家庭科 教育図書チャンネル 書道 人気記事. そもそも、「 同意の自由」というのは、「同意しない自由」でもあり 、法的に有効な同意をできない年齢のうちから性的同意の話をすることは論理的には何の矛盾もありません。ましてや、時が過ぎれば法的に有効な性的同意をすることができる存在です。. 性についての考えは、その人の生きてきた環境によってかなり違います。ましてや、性の伝え方、考え方も変革が生じている時代です。キャッチアップするのは、私たち大人こそ大変ともいえます。 性教育が長くタブー視されてきた一方で、闇に葬られがちだった低年齢層の性被害が明るみに出るようになり、性犯罪予防については学校でも取り扱うよう、先生方にはややねじれたプレッシャーがかかっているように思います。. 上谷弁護士 「私が委員をしていた検討会でもその意見があり、溝は埋まりませんでした。仮にそんな自由、権利があったとしても 権利には義務が伴います よね。子ども同士の恋愛で性行為をして、 妊娠したり性感染症になったりしたら誰が責任とれるのでしょうか。誰もとれません。 その子が大変になるんですよ。. それぞれの学校では授業を行うにあたって、その趣旨や内容を記した説明書を家庭に配布しています。保護者が授業に参加する学校もあります。これまで滋賀県内およそ80校で行われてきましたが、家庭からクレームが出たことは一度もありません。 授業のあとに保護者から学校側に寄せられた声です。. どのような条件下で性的な行為をどの程度望むかは人によって多様であり、それまで生きてきた全ての経験、その瞬間の体調や心境、ありとあらゆるものが影響します。 あなたのことを好きな程度だけがバロメーターではありません 。 相手も同じ気持ちか常に確認することで、あなた自身が安心して幸せな性的行為を行えるともいえます。. 子どもの想いを聞いてあげて、性行為に関しては性的に本当に成熟して知識を得るまで愛情を持って、自分を大切にするよう子どもを導くことこそ、大人に求められていることではないでしょうか。 その意味でも、この性的同意年齢の試案はズレているのではないかと私も考えます。. コラム あの会見まとめ読み インタビュー. 前のページへ 機関誌 心理学ワールド79号 目次へ 次のページへ. 経済 ビジネス マネー スタートアップ テクノロジー 乗り物. エンタメ 芸能 文化. X facebook LINE URL タイトルとURLをコピーしました. 審議会では『13歳の子どもが性的にきちんと判断するなんて無理です』とデータや論文を提示して反対する委員もいると聞きます。でもある委員が 『自分の周りの15歳なんてすごく健康的に性行為していますけどね』 みたいな発言をすると、『そうだよね』という雰囲気になってしまうそうなんです。そこが全く噛み合わない。. 政治 国政・政策 地方政治 外交・安全保障 世論調査 選挙. リプロダクティブヘルス／ライツという概念は，子どもと母親を守る母子保健という公衆衛生の観点から発展したが，妊娠中から産後だけでなく，思春期，更年期も含む全てのライフステージにおいて健康と権利を守るという個人の権利に広がっていった。「人々が安全で満ち足りた性生活を営むことができ，生殖能力を持ち，子どもを産むか産まないか，いつ産むかを決める自由を持つこと」という考え方が年にエジプトのカイロで開催された「国際人口開発会議」ICPD（International Conference of Population and Development）にて採択された。国家や社会，家族に強制されず，カップルが望んだように妊娠出産をする権利という意味を包括するが，カップル間の意見が合わなかったり，パートナーに性交や妊娠出産を強要されることもある。また，健康を守るためには，安全で快適な妊娠出産をサポートする医療体制と，ヘルスケアにかかわる適切な情報提供体制が必要である。それだけでなく，生殖における個人のライフプランを叶えるためには，生殖に関する基礎的な知識，避妊法，生殖可能年齢や不妊に関する知識，性感染症とその予防法について，あらかじめ知っておく必要がある。そして，必要な相談，医療へのアクセスが十分に確保されることも必要である。また，知ってさえいればライフプラン通りの人生が送れるというものでは決してなく，産みたい人が欲しいだけの子どもを産む選択がしやすくなるような社会構造を実現し，産みたくない人が周囲の人たちや社会から産まないといけないような圧力をかけられたりすることがないようにならなくてはいけない。. 子どもを性犯罪から守ろう！（島田彩夏） 1 2. 大事なのは「自分の体力や精神面を理解すること」…更年期を乗り切る重要ポイント あるアナウンサーの更年期. しかし、「女性が性的な行為を望んではいけない」というモラルを植え付けられたために困惑しているのは、同意をもらおうとしているパートナーだけではなく、その女性自身もなのです。もしそのような モラルによって性的同意をとることが困難な場面があるとすれば、それは2人ともが等しくそのモラルの犠牲者であり、真意と相克するモラルに対して、2人で一緒に立ち向かっていく必要があります 。. 以上、大修館書店発行（）『現代高等保健体育 改訂版』から参照。 表1 コンドームと低用量ピルの特徴 ［出典］大修館書店発行『現代高等保健体育 改訂版』p. それぞれの学校では授業を行うにあたって、その趣旨や内容を記した説明書を家庭に配布しています。保護者が授業に参加する学校もあります。これまで滋賀県内およそ80校で行われてきましたが、家庭からクレームが出たことは一度もありません。 授業のあとに保護者から学校側に寄せられた声です。. 実は、それが性的同意をわかりにくくしている根幹なのではないかとすら、私は考えています。 「被害」があるということは、裏には侵してはならない自由・利益があったはずなのです 。その自由が何なのかのイメージがないまま「こんな被害は許してはならない」と伝えても、どうしても空虚になってしまいます。. 初めて見たという生徒がほとんどで、コンドームのぬめりに「気持ち悪い」と声が上がったり、膨らましてふざける姿もあったり。すると清水さんはコンドームのぬめりがペニスの挿入時に膣を傷つけないように保護するためであることや、膨らましてもなかなか破れないほどの耐久性があることを伝えます。 そして清水さんはペニスの模型にコンドームをかぶせながら 装着の手順を詳しく解説し、続いて生徒どうしでペアになり、コンドームを互いの指に装着し合ってもらいます。 表と裏を間違えたり、途中で破けてしまったり。生徒たちは実際にコンドームを触りながら、それが卑わいなものではないこと、自分や相手の身体を守る物であるからこそ正しく装着することが大事であることを学びます。. 高等学校の学習指導要領では、いろんなことが遠回しに、かつ少子化対策の文脈も加わっててんこ盛り に記載されており、性教育に対するスタンスを読み取りにくいというのが個人的な感想です。. みんなでプラス メニューへ移動 メインコンテンツへ移動. 日本心理学会 会員の方へ 認定心理士の方へ 心理学に興味のある方へ 公認心理師について 高校生・高校教員の方へ 論文投稿. 性感染症感染のリスクは高まり続けています。 感染すると性器や肛門、口にしこりができたり、全身に発疹が現れたりする『梅毒』の感染者数は今年、過去最多の1万人を更新し、今も増え続けています。 エイズを引き起こすＨＩＶの感染リスクもなくなったわけではありません。近年のＨＩＶ新規感染者は年代後半のピーク時から徐々に下がってきていますが、そのスピードはコロナ禍で一気に緩みました。さらにコロナ禍で保健所の業務がひっ迫したことでＨＩＶ検査数が激減。コロナ前の4割にまで落ち込んでいます。その結果、感染者を把握しきれていない状況が続いています。. 歴史的・文化的経緯を考えれば、女性は性的行為を望む表現をすること自体が「よくないこと」と感じさせられている確率が高いといえます。 そのような相手に、自分と性的な行為に進みたいと確かに思っていると表現してもらわないといけないとなると、パートナーとしては負担を感じるかもしれません。. 中には、「本当のいや」と「言っているだけのいや」は区別がつくから大丈夫と言う人もいるかもしれません。しかし現実には、 感じ良く振る舞うことを社会的に求められる傾向が強い女性が、その規範を守りつつ「本当のいや」を伝えるのは、そう簡単なことではありません 。そこに 経済的・社会的上下関係などが加わるとなおさら です。. 以上、文部科学省（）「学校教育全体（教科横断的な内容）で取り組むべき課題（食育，安全教育，性教育）と学習指導要領等の内容」から引用。 まず，「全ての子どもたちが身に付けているべきミニマムとは？」という審議内容より，性教育は「ミニマム」であるべきだという前提がうかがえる。子どものうちは性行為をすべきではない，だから「寝た子を起こすな」という考えによるものである。ここで詳しく触れるのは避けるが，思春期の性教育により性行動が活発になるという心配は根拠に乏しい。そして，自分のことは自分で決めてよいという権利について教えるのではなく，相手を尊重することと自分の起こした行動には責任が伴うということが重んじられている。 高校生用の保健体育の教科書で，リプロダクティブヘルス／ライツにかかわることがどのように教えられているか調べたところ，以下のようであった。.
